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    在他们的授课下,法语班学生在法语口语和戏剧表演、数学思维和表达方面都得到了很大提高。

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    学校还为每位学生精心准备了一份小礼物,来纪念这一校园文化建设中的重要时刻。

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    因此,三、四、五年级的家长围绕着这个年龄段的学生要养成的学习习惯交流经验。...

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    范建军校长代表学校就本学期以来,学校在推进“教学评一致性”为核心的教学工作中的主要做法和实践,特别是对下午一年级各班两节公开展示课的观课提出了明确的要求,重点请家长了解课堂中老师是怎样通过评价关注点来组织学习活动过程的,同学们在课堂上的学习习惯和学习规范要求是怎样培养和落实,老师和同学的评价又是怎样激发同学的学习兴趣和积极性的。...

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    老师们走近各个班级,展示着各班孩子学习性区角的游戏活动。...

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    随后,老师们还就各自的关心或疑惑提出问题,王教授认真解答,与老师们积极互动,现场气氛融洽活跃。...

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    此次三访上海农业科学院,是“走进农科院,感受新农业,学习促提高”的第三次实地培训,教师们更加感到亲切熟悉。...

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    (责编:叶梦萦;摄影:冯睿华;责审:刘长琨)...

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    比赛分设“校园足球联盟组”与“非联盟组”两个组别。...

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    这个学期的生命科学创新实验中心的拓展课让我们接触到了过去甚至可能未来也不会涉及的生物工程领域,了解了许多关于生命密码的奥秘。...

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    本次英语节是校“灵动教育”和的一次课外延伸,充分挖掘每个学生的潜质,力争使每个孩子参与,享受,获自信。...

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    其次就是要了解孩子的特点,并针对自己孩子的特点进行特别的引导,在这一过程中尤其要注重对孩子的陪伴,沟通,倾听和说话。...

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    演习前班级老师们先向幼儿讲解遇到坏人逃生的技巧与注意事项,让幼儿们有所了解,在逃生过程中听从老师们的安排,做到不慌不急,有序向安全地方转移。...

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    最后地铁站的站长带着孩子们参观了设施设备。...

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    ”还有的家长发现了孩子的不足,希望老师多多关注自己孩子的某一些方面。...

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    作为梅陇幼儿园的科研负责人,龚娇娇老师以《科研引领,梅开“陇”上》为题,就如何发挥科研引领作用向大家做了经验分享:建章立制,科研工作常态化;课题引领,实施龙头课题带动策略;分层分类,科研队伍可持续发展。...

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    五月是一个充满希望的季节,一年一度的艺术节也如期而至。...

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    市二初中的老师们基于《课程标准》和《学科基本要求》开展了因材施教、“走班制”分层教学,设置了精编校本分层练习。...

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    孩子们通过小队之间的团结协作,顺利地完成任务卡上的一项项指定活动任务,用自己的实力,赢得活动奖励。...

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    为隆重纪念“五四”青年节,贯彻并落实十九大精神,上海市比乐中学号召全校青少年学生积极行动起来,继承和发扬“五四”精神。...

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    最后三台机器人比赛踢球,战况也是史无前例的紧张与激烈,活动结束之际,孩子们还意犹未尽,他们和可爱的机器人一一合影,留下了美好的瞬间。...

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    将音乐活动与交响乐相结合,让孩子们在聆听各种乐器带来的美妙声音中,学习、感受、翱翔在音乐的海洋里。...